Par tlc

Du 11 au 26 mars 2022

Lundi au Samedi 10h-12h et 14h30-17h

Projection tous les après midi à 16h

Vernissage mercredi 11 mars à 16h30

Le monde réclame des changements, dans tous les domaines du développement humain.

La pédagogie a, depuis le début, pour objectif de développer des réponses durables aux besoins contemporains de la société, et de former les générations futures dans ce sens.

Les systèmes éducatifs du monde d’aujourd’hui sont nés du besoin d’efficacité de la révolution industrielle des années 1800. Le profit économique continue d’être le moteur et le critère d’une scolarité réussie, mais une pédagogie conçue pour cela ne peut plus être considérée comme la solution à l’immensité des défis auxquels le monde est confronté.

L’humanité a atteint un point où nos circonstances actuelles n’ont pas de solutions dans les pratiques du passé, et doivent être étudiées comme un phénomène complètement nouveau.

L’éducation doit redécouvrir son rôle de guide vers de nouvelles formes d’unité et de responsabilité, pour la création d’une véritable citoyenneté terrestre.

Comment redéfinir l’éducation dans ce but évolutif spécifique ?

Le but de l’éducation intégrale est d’essayer de créer les conditions pour l’émergence d’une nouvelle façon d’être sur Terre.

Mais comment la mettre en pratique ?

Cette exposition vise à partager notre cheminement dans cette quête.

Elle est le résultat d’une année passée à filmer et à photographier la vie quotidienne au TLC, tout en cherchant comment évaluer les progrès libres dans la pratique quotidienne.

C’est un voyage à l’intérieur de soi avec toutes ses possibilités et potentialités : un voyage de confiance dans le processus tout en faisant face aux défis entre le rêve de demain et la réalité d’aujourd’hui.

Ce travail est une invitation à se connecter et à partager tout en marchant sur ce nouveau chemin.

ABOUT THE LEARNING COMMUNITY

Auroville est un lieu offrant l’opportunité de découvrir de nouveaux modes d’éducation pour ce changement d’humanité. La Communauté d’apprentissage (TLC) a été créée pour cette exploration et cette recherche.

TLC n’est pas une école, c’est une expérience vivante, un cadre pour la croissance intérieure et extérieure. Il s’agit d’un environnement d’apprentissage communautaire visant à rendre la pédagogie vivante en s’éloignant des salles de classe et des programmes d’études prédéterminés et en permettant le déroulement du voyage idiosyncrasique de chaque apprenant, en suivant les styles, les rythmes et les intérêts d’apprentissage individuels.

Il s’agit d’une éducation sans fin, à tous les âges et à tous les niveaux de l’être, qui s’inspire de valeurs telles que la liberté et la responsabilité, le respect de soi, des autres et de l’environnement, la communication non violente et l’enracinement dans la capacité d’engagement et de réflexion.

TLC n’est pas un fait accompli.